Psicología del Desarrollo: Infancia y Adolescencia

Índice

  1. APRENDIZAGEM, LÚDICO E O RESGATANDO VALORES EN EDUCAÇAO CRIANÇAS
    Gloria María Alves Ferreira / Antonio García Correa. pp. 13-18
  2. DESARROLLO DE LOS PREREQUISITOS DE LA SOCIALCOGNICIÓN DE LOS NIÑOS DE O-1 AÑOS
    María Consuelo Sáiz / Valeriano Guijo Blanco. pp. 19-28
  3. DEPRESSIONE POST PARTUM E INTERAZIONE MADRE -BAMBINO A 3 MESI
    Francesca Agostini / Fiorella Monti / Paola Salvatore. pp. 29-40
  4. DETERMATITE ATOPICA E QULITÁ DI VIDA EN ETÀ PEDIATRICA:STUDIO PILOTA
    F Monti / F Agostini / F Gobbi / E Neri. pp. 41-50
  5. DEVELOPMENT OF SELF-REOGNITION IN TODDLERS: A MICRO-GENETIC ANALYSIS
    Paola Molina / Monica Marotta. pp. 51-58
  6. EFICACIA DE UN PROGRAMA DE PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DEL DESARROLLO EN NIÑOS DE ESCUELAS INFANTILES
    Ángela Díaz-Herrero / Julio Pérez López / María Teresa Martínez Fuentes / Alfredo Brito / Laura Patricia Perea-Velasco. pp. 59-66
  7. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA IDENTIFICACIÓN DE PATRONES INTERACTIVOS COMUNICATIVOS Y LINGÜÍSTICOS MADRE-BEBÉ
    María José Galván-Bovaira / María José del Rio. pp. 67-76
  8. HAY QUE DECIR TODOS LOS NÚMEROS CUANDO CUENTAS? UN ESTDIO SOBRE HABILIDADES DE CONTAR EN NIÑOS DE 3-6 AÑOS
    Ana N Escudero / Cristina Dopico / Ileana Enesco / Mª Oliva Lago / Purificación Rodirguez .pp. 77-86
  9. IL QUESTIONARIO DELLA COMUNICAZIONE SOCIALE PRECOCE (QCSP) PER LA VALUTAZIONE NELLA PRIMA INFANZIA
    Daniela Bulgarelli / Patrizia Marsan / Silvia Spinelli / Laura Arati / Paola Molina. pp. 87-96
  10. IMAGEN CORPORAL Y PREJUICIOS HACIA LA GORDURA EN LA INFANCIA
    Irene Solbes Canales / Silvia Guerrero / Purificación Sierra / Carolina Callejas. pp. 97-108
  11. IMPACTO DA MUSICA NA CRIANÇA
    Ines Mendoza / Maria Lapa Esteves. pp. 109-118
  12. INFLUÊNCIA DO TRABALHO NA DURAÇÃO DO ALEITAMENTO MATERNO
    Rosa María Jerónimo Pedroso. pp. 119-126
  13. LA CONVIVENCIA EN LAS AULAS SEGÚN EL ALUMNADO DE SEXTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
    Juan Benito Martínez / María del Carmen Riquelme Martínez / Antonio García Correa. pp. 127-132
  14. LA PERCEPCIÓN DE PROBLEMAS CONDUCTUALES INFANTILES A TRAVÉS DE PROGENITORES Y EDUCADORES DE ESCUELAS INFANTILES
    Julio Pérez-López / Evelyn Cano-Giménez / Rubén Agustín Rodríguez-Cano. pp. 133-140
  15. OSSERVANDO AD OCCHIO NUDO LA RELAZIONE PRIMARIA UN INTERVENTO DI SOTEGNO ALLE COMPETENZE GENITORIALI ED EDUCATIVE
    Valentina Boursier. pp. 141-150
  16. THE RELATIONSHIPS BETWEEN SOCIAL INTELLIGENCE, SOCIAL COMPETENCE AND ABSTRACT INTELLIGENCE – A STUDY OF VALIDITY WITH PORTUGUESE GIFTED AND NON GIFTED CHILDREN
    A A Candeias / F Leal / H Barahona / M Charrua / A O Matos / G Franco / C Dias / M Oliveira. pp. 151-158
  17. NIVELES DE ESTRÉS EN MADRES DE NIÑOS ATENDIDOS EN UN CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA Y DE NIÑOS DE POBLACIÓN GENERAL
    María José Juan Vera / Maria Isabel Heras Cruz / Julio Pérez-López. pp. 159-166
  18. REVISIÓN EMPÍRICA DE LA INSTRUCCIÓN ESTRATÉGICA Y AUTO-REGULADA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA: EL ESTADO DE LA CUESTIÓN EN ESPAÑA
    Mónica Méndez / Raquel Fidalgo. pp. 167-174
  19. SVILPPO SEMANTICO IN ETÀ PRESCOLARE: IL RUOLO DELL`INTERAZIONE GENITORE- BAMBINO
    Angela Santese / Margheruta Orsolini. pp. 175-184
  20. SOCIALIZACIÓN FAMILIAR Y AUTOCONCEPTO EN NIÑOS DE 2-3 AÑOS
    María José Montesinos Moreno / Mª Isabel Ruiz Fernández / Florencio Vicente Castro. pp. 185-198
  21. VITA FAMILIARE E COMPETENZE INFANTIL UNO STUDIO PRELIMINARE SULLA RAPPRESENTAZIONE DELLA FAMIGLIA NEI BAMBINI
    Laura Migliorini / Cardinalli / Rania. pp. 199-208
  22. ADAPTACIÓN Y VALIDACIÓN PRELIMINAR DE LA ESCALA DE MOTIVACIÓN EDUCATIVA (EME-E) EN ESTUDIANTES DEL CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA
    Juan L Núñez / José Martín-Albo / José G Navarro / Ruth Valencia. pp. 209-216
  23. ADOLESCENTES, AGRESIVIDAD Y CONDUCTAS DE RIESGO DE SALUD: ANÁLISIS DE VARIABLES RELACIONADAS
    Fuensanta Cerezo Ramírez / Inmaculada Méndez Mateo. pp. 217-226
  24. ADOLESCENCIA Y COCAINA
    María Carmen Cortés Martínez / David Padilla Góngora / César R Rodríguez Martínez / Remedios López-Liria
    Francisco Miras Martínez / Juan Jesús Sola Carmano. pp. 227-234
  25. ADOLESCENCIA Y DESARROLLO EMOCIONAL EN LA SOCIEDAD ACTUAL
    Joana Colom Bauzá / Maria del Carmen Fernández Bennassar. pp. 235-242
  26. ANGUSTIA NA ADOLESCÊNCIA
    Emília Pauseiro / Paula Silva / Idalina Silva / Maria Lapa Esteves. pp. 243-252
  27. APORTACIONES DE LA PSICOLOGÍA COGNITIVA A LA ORIENTACION VOCACIONAL
    Enrique Merino Tejedor. pp. 253-262
  28. AS TENTATIVAS DE SUICIDIO NA ADOLESCENCIA
    Ana Luisa Cabete / Maria Lapa Esteves. pp. 263-270
  29. ATENCIÓN PLENA E INTELIGENCIA EMOCIONAL
    Benito León del Barco / Eva Martín López / Carmen Otero Martínez / Elena Felipe Castaño
    Almudena García Martín. pp. 271-278
  30. CARACTERÍSTICAS DESCRIPTIVAS DE LOS PARTICIPANTES EN ACOSO ESCOLAR: AGRESORES, SEGUIDORES, VÍCTIMAS, DEFENSORES Y PÚBLICO
    Lidón Villanueva / Ana B Górriz / Clara Andrés / Keren Cuervo / Juan E Adrián 279-286
  31. LA CONVIVENCIA ESCOLAR DESDE UNA PERSPECTIVA DOCENTE
    Ruth Amate / Mª Inmaculada Ruiz-García / Mª Carmen Pérez-Fuentes / José J Carrión y José J Gázquez. pp. 287-292
  32. COGNITIVE, AFFECTIVE AND BEHAVIORAL CORRELATES OF SOCIAL ANXIETY IN ADOLESCENCE
    Paula Vago / Anabela Pereira. pp. 293-302
  33. COMPORTAMIENTI RITENUTI GRAVI DAGLI ADOLESCENTI E MECCANISMI DI DISIMPEGNO MORALE UNA RICERCA EMPIRICA NEL CONTESTO CATANESE
    Rossella Falanga / Maria Elvira de Caroli / Elisabetta Crocetti 303-312
  34. DOS ENFOQUES METACOGNITIVOS DE INTERVENCIÓN: AUTO-CONOCIMIENTO DEL PRODUCTO TEXTUAL FRENTE A AUTO-REGULACIÓN DEL PROCESO DE ESCRITURA
    Raquel Fidalgo / Mark Torrance / Patricia Robledo / Jesús-Nicasio García. pp. 313-321
  35. EDUCACIÓN Y HUMOR: UNA INTERVENCIÓN POSITIVA EN ADOLESCENTES
    Antonio Sevilla Moreno / Olivia López Martínez. pp. 323-330
  36. EL RIESGO ADOLESCENTE COMO COMPROBACIÓN DE SU EXISTENCIA EN LA CONTEMPORANEIDAD
    Antonio Hernández Díaz. pp. 331-340
  37. ESTATUS SOCIOMÉTRICO DEL ADOLESCENTE INMIGRANTE EN EL GRUPO DE IGUALES
    Isabel Luján Henríquez / Celia Fernández Sarmiento. pp. 341-348
  38. ESTUDIO BIBLIOMÉTRICO DEL FRACASO ESCOLAR Y EL ENTORNO SOCIAL
    María Paz López-Alacid / María Elena Conejero-Amorós / Ana Belén Martínez-Vicente. pp. 349-358
  39. GLI ADOLESCENTI SI RACCONTANO UNO STUDIO NARRATIVO SULLA REALTÀ DEL VOLONTARIATO GIOVANILLE
    Sara Venturelli / Marienella Majorano / Paola Corsano. pp. 359-366
  40. IDENTITA E VALORI NELLA SOCIETA DEL CAMBIAMENTO UNA RICERCA CON GLI STUDENTI DELLE SECONDARIE SUPERIORI DELLA SICILIA CENTRO-ORIENTALE
    Claudia Castiglione / Orazio Licciardello / Agata Marletta / Manuela Mauceri. pp. 367-374
  41. ÍNDICE DE ALEXITIMIA EN JÓVENES DE UN INSTITUTO EXTREMEÑO
    Encarnación Lozano Galván / Florencio Vicente Castro. pp. 375-386
  42. LA COSTRUZIONE DELL´IDENTITA NEGLI ADOLESCENTI TRA IMMAGINI DIRETTE E RIFLESSE
    Paola Nicolini / Luisa Cherubinni / Michela Bomprezzi. pp. 387-398
  43. LAS EMOCIONES EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS DE MAESTROS DE PRIMARIA EN FORMACIÓN INICIAL DURANTE SUS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA
    María Brígido Mero / Ana Caballero Carrasco / María Luisa Bermejo García / Vicente Mellado Jiménez. pp. 399-406
  44. LIFE PLANNING AND TERRITORY REPRESENTATION IN STUDENTS OF CENTRAL-EASTERN SICILY
    Manuela Mauceri / Orazio Licciardello / Claudia Castiglione / Agata Marletta. pp. 407-414
  45. MALE O FEMALE? GENDER STEROTYPING IN A SAMPLE OF ITALIAN COLLEGE STUDENTS
    Maria Elvira da Caroli / Elisabetta Sagone. pp. 415-424
  46. RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD DEPORTIVA, EL ESTRÉS, LA DEPRESIÓN,
    LA IMPORTANCIA A LA SALUD Y EL USO DEL ALCOHOL EN LOS ADOLESCENTES BOLIVIANOS
    Nubia Gomez / Shadia Daher / Fernando Vacirca / Silvia Ciairano. pp. 425-432
  47. RAPPRESENTAZIONE DEL RUOLO GENETORIALE E ORIENTAMENTO VALORIALE NEGLI ADOLESCENTI
    Elisabeta Sagonne / Maria Elvira De Caroli / Rossella Falanga. pp. 433-444
  48. RELAZIONE CON I GENITORI E CHIAREZZA DEL CONCETTO DI SE´IN ADOLESCENTI DI DIVERSA ETNIA
    Aleessandra Fermani / Elisabetta Crocetti / Barbara Pojaghi / Wim Meeus. pp. 445-454
  49. SUICIDE IN ADOLESCENCE: A SINGLE CASE STUDY
    Luca Rollé / Paola Isaia / Piera Brustia. pp.
  50. A INFLUÊNCIA DA TERAPIA DE REIKI EM INDICADORES DE SAÚDE
    Cristina Raquel Batista Costeira. pp. 465-472
  51. ACTITUDES TRIANGULADORAS FAMILIARES Y PSICOPATOLOGÍA INFANTO-JUVENIL
    José Serrano Serrano / Antonio Galán Rodríguez / Sonia Rosa Vallejo. pp. 473-482
  52. ANÁLISIS DE INDICADORES MORFOSINTÁCTICOS EN LA COMPOSICIÓN ESCRITA DE ESTUDIANTES CON TDAH
    Ana Miranda / Manuel Soriano / Inmaculada Baixauli / Amparo Ygual. pp. 483-490
  53. ANÁLISIS EVOLUTIVO DE INDICADORES LINGÜÍSTICOS DE PLANIFICACIÓN, AUTORREGULACIÓN Y CONTROL MOTOR DEL HABLA
    Inmaculada Baixauli / Manuel Soriano / Amanda Meliá / Ana Miranda. pp. 491-500
  54. ASSESSMENT OF COGNITIVE PROFILES IN PORTUGUESE GIFTED STUDENTS WITH WISC-III
    Adelinda Araújo Candeias / Mariza Charrua / Luís Coxo / Helena Barahona
    Fátima Leal / Antónia Matos / Catarina Dias. pp. 501-510
  55. ASSENNSING CHILDREN`S FEARS WITH REGARD TO SPECIFIC DEVELOPMENTAL PERSPECTIVES: THE PATH TEST GM
    Francesca Gastaldi / Rocco Quaglia. pp. 511-518
  56. BEHAVIORAL AND COGNITIVE FUNCTIONING AFTER TRAUMATIC BRAIN INJURY
    Francesca Tebaldi / Anna Cantagallo. pp. 519-526
  57. CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES Y SOCIOFAMILIARES: UN ESTUDIO EMPÍRICO EN UNA MUESTRA DE RECLUSOS DROGODEPENDIENTES DERIVADOS A COMUNIDAD TERAPÉUTICA
    Victoria Ramos Barbero / Raquel de la Fuente Anuncibay. pp. 527-540
  58. CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DE ESTUDIANTES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA HACIA LOS SUPERDOTADOS
    Marcela Palazuelo Martinez / Maximiano del Caño Sánchez / Tomás Peláez Reoyo / Nerea Roman Nuñez. pp. 541-548
  59. EFECTOS DEL METILFENIDATO EN EL RENDIMIENTO LECTOR DE NIÑOS CON TDAH
    Rosa García / Ana Miranda / Manuel Soriano / Inmaculada Fernández. pp. 549-558
  60. EFECTOS TERAPEÚTICOS DE LAS ACTIVIDADES ASISTIDAS CON ANIMALES DE COMPAÑÍA EN DIFERENTES CONTEXTOS SOCIOEDUCATIVOS
    María Trinidad Muñoz Vallejo / Irene Muñoz-Reja Hernández / Alejandro Evangelio Palomo. pp. 559-564
  61. EL TRATAMIENTO DE LA DROGODEPENDENCIA EN RECLUSOS DEL CENTRO PENITENCIARIO DE BURGOS
    Fernando Lara Ortega / Victoria Ramos Barbero. pp. 565-576
  62. ESTUDIANTES CON TDAH Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, ¿TIENEN MAYOR RIESGO DE EXPERIMENTAR PROBLEMAS MOTIVACIONALES?
    Ana Miranda / Amanda Meliá / María Jesús Presentación / María Inmaculada Fernández. pp. 577-584
  63. ESTUDIO DE SEGUIMIENTO EN UNA MUESTRA DE RECLUSOS DROGODEPENDIENTES EN TRATAMIENTO EN COMUNIDAD TERAPÉUTICA
    Victoria Ramos Barbero / Rodrigo Carcedo González. pp. 585-598
  64. HIPERMODERNIDAD E INFANCIA REFLEXIONES CRÍTICAS SOBRE LA VISIÓN ACTUAL DE LA PSICOPATOLOGÍA INFANTIL
    Anna Rigat / Antonio Talarn. pp. 599-608
  65. L’INFLUENZA DELLA STRUTTURA SILLABICO-ACCENTUALE SUL PROCESSO DI DECODIFICA
    Anna Fratantonio / Gaetano Rappo / Agata Maltese / Annamaria Pepi. pp. 609-616
  66. OPTIMISMO Y RELACIONES EN EL AULA EN ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES
    Maximiano del Caño Sánchez / Marcela Palazuelo Martinez / Montserrat de Marugán
    Susana Velasco / Javier Catalina Sancho. pp. 617-626
  67. OS PROCESSO DO LUTO NA AUSÊNCIA DO CORPO
    Ana Rita Roque / Maria Lapa Esteves. pp. 627-634
  68. QUESITI APERTI DAL LAVORO DI PSICOTERAPIA DI GRUPPO CON MINORI
    Angela Sordano / Laura Consolini / Elena Grava. pp. 635-646
  69. RELACIÓN ENTRE LA CONDUCTA CONSUMO DE SUSTANCIAS Y LA CONDUCTA DELICTIVA
    Victoria Ramos Barbero / Gloria Garrote Pérez de Albéniz. pp. 647-656
  70. RIESGO PERINATAL Y DESARROLLO PSICOLÓGICO EN UN GRUPO DE NIÑOS PREMATUROS
    Julio Pérez-López / Mª de la Paz García-Martínez / Juan Sánchez-Caravaca. pp. 657-666
  71. TRASTORNO DE PERSONALIDAD NO ESPECIFICADO PERSONALIDAD ESQUÍZO-PARANOIDE IMPULSIVIDAD
    Isaac Encinas / Fernando Fajardo. pp. 667-674
  72. VARIABLES DE CONDUCTA OBJETIVA EN PRISIÓN DE UNA MUESTRA
    DE RECLUSOS DROGODEPENDIENTES EN TRATAMIENTO PERSPECTIVA DESDE UNA PRISIÓN
    Victoria Ramos Barbero / Isabel García Alonso. pp. 675-682
  73. VER A FMÍLIA AOS QUADRADINHOS – REDUNDNCIAS FAMILIARES DE INDIVIDUOS EM SITUAÇÃO DE RECLUSÃO
    Joana Carvalho / Maria Lapa Esteves. pp. 683-692

Revista INFAD 2009 Nº1, Vol. 1

Revista INFAD 2009
Nº1, Vol. 1