| Revista INFAD 2012 |
ISSN EDICIÓN EN PAPEL: 0214-9877 |
| Nº2, Vol. 1, pp. 87-94 | doi: en trámite |
 Ver PDF |
Imagens do idoso e do envelhecimento em estudantes universitários.
Fabiana Pinto Vicente, Rosa Marina Lopes Brás Martins Afonso pp. 87-94
Abstract
As imagens e estereótipos que existem sobre as pessoas idosas e envelhecimento são maiori-tariamente negativos e associados a doença, solidão e dependência. Estas imagens influenciam as relações interpessoais e atitudes para com as pessoas mais velhas. Este estudo tem como objetivo analisar as imagens e estereótipos acerca dos idosas e do envelhecimento em estudantes universi-tários. Participaram no estudo 231 estudantes da Universidade da Beira Interior com idades com-preendidas entre os 18 e os 59 anos, sendo a média de idades de 22,49 anos (DP=4,63). Foram uti-lizados como instrumentos, um questionário sociodemográfico e a Escala ImAges (Sousa, Cerqueira & Galante, 2008). Os resultados indicam que, em relação ao género, existem diferenças extremamente significativas (t (229) = -4,501; p <0,001), sendo as estudantes (M=32,7; DP=6,82) a apresentar menos imagens e estereótipos de “Dependência, Tristeza e Antiquado” do que os estu-dantes (M=36,7; DP= 6,56). Em relação ao curso, os resultados sugerem diferenças extremamente significativas (F (6;224) = 6,145; p <0,001) sendo os alunos que referem ter tido conteúdos sobre o nvelhecimento ao longo do curso, os que apresentam menos estereótipos e imagens negativos sobre os idosos e o envelhecimento. Estes resultados sugerem portanto que o desenvolvimento de conteúdos curriculares formativos sobre envelhecimento podem contribuir para que se construam imagens de envelhecimento mais positivas.
Keywords: Envelhecimento; Imagens; Estereótipos.
