Revista INFAD 2013

ISSN EDICIÓN EN PAPEL: 0214-9877

Nº1, Vol. 1, pp. 19-30 doi: en trámite
pdf Ver PDF

ПРОЯВЛЕНИЯ КРИЗИСА СЕМИ ЛЕТ В СВЯЗИ С ОСОБЕННОСТЯМИ СЕМЬИ

MANIFESTATIONS OF THE «SEVEN YEAR OLD CHILD’S CRISIS» AND FAMILY CHARACTERISTICS

Василенко Виктория Евгеньевна pp. 19-30

РЕЗюМЕ

Представленное исследование посвящено проблеме проявлений «кризиса семи лет» у детей в связи со стилевыми характеристиками воспитания и семейным статусом.
В исследовании приняло участие 50 детей и их матери (31 человек). Из них 28 детей, живущих в неполной семье, 22 ребёнка – в полной семье, 26 мальчиков и 24 девочки. Средний возраст детей – 6,5 лет. Используемые методы: опросник выраженности симптомов «кризиса семи лет» В.Е. Василенко, методика изучения сформированности внутренней позиции школьника Н.И. Гуткиной, тест тревожности (Р. Тэммл, М. Дорки, В. Амен), методика изучения само-оценки «Лесенка» В.Г.Щур, методика «Дом-Дерево-Человек» Дж. Бука; опросник «Анализ семейных взаимоотношений» (АСВ) Э. Г. Эйдемиллера и В. В. Юстицкиса. Проведённое исследование выявило, что при конфликтных отношениях в семье и неуве-ренности родителей негативистские симптомы кризиса у детей выражены сильнее. Гиперопека может препятствовать формированию конструктивной составляющей кризиса.

У детей из неполных семей выше общий показатель кризиса, более выражены требовательность, интерес к внешнему виду, самостоятельность, спор, упрямство, капризы, тревожность и незащищённость. У детей из полных семей выше показатели появления общих вопросов, «внутренней позиции школьника», самооценки и уровня притязаний.

Полученные данные могут быть использованы в консультировании родителей с целью оптимизации детско-родительских отношений в период возрастного кризиса.

Ключевые слова:возрастной кризис, «кризис семи лет», негативистские, нейтральные и конструктивные симптомы, тревожность, самооценка, уровень притязаний, стиль воспи-тания, семейный статус, детско-родительские отношения


Abstract

Present study is devoted to the manifestations of the «seven year old child´s crisis» in terms of parenting styles and family status.

The study involved 50 children and 31 mothers (including 28 children from one-parent families and 22 children from complete families; 26 boys and 24 girls (Mage =6.5 years). Methods used were: “Symptoms of the «seven year old child´s crisis» questionnaire” by V.Vasilenko, «Internal position of a schooler» interview by N. Gutkina, anxiety test (R. Temml, M. Dorci, V. Amen), test “Ladder” (for the study of self-esteem) by V.G.Schur, projective method
“House-Tree-Man” by John Buck, «Analysis of family relationships» questionnaire by E. Eidemiller and V. Yustitskis.
Findings show that negativistic symptoms in children are more pronounced in families with conflict relationships and insecurity in parents. Overprotection may interfere the formation of a constructive element in the crisis. Children from one-parent families had more pronounced the overall crisis, rigor, interest to appearance, autonomy, dispute, stubbornness, whims, anxiety and insecurity. Children from complete families had higher indicators of common questions, «internal position of a schooler», self-esteem and level of claims.
Findings may be used to optimize the parent-child relationship during age crisis.

Keywords: age crisis, «seven year old child´s crisis», negativistic, neutral and constructive symptoms, anxiety, self-esteem, level of claims, parenting style, family status, parent-child relationship.

 

pdf Ver PDF