, Universidad de Torino, Italia
-
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 3 Núm. 1 (2014): DIFICULTADES EDUCATIVAS - Artículos
A study on the relationship between teachers and students with special needs
Resumen PDF -
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol. 5 Núm. 1 (2014): EL PODER DE LAS EMOCIONES: PSICOLOGÍA POSITIVA - Artículos
Un nuevo modelo para aumentar la confiabilidad de laboratorio de la orquestra sinfonica a la “l.i.a.”laboratorio de sintonia y de escuche” un nuovo modello per incrementare l’affidabilita’. dal laboratorio dell’orchestra sinfonica al (l.i.a.) , laboratorio d’intonazione e d’ascolto
Resumen PDF